Oui, ce projet fut loccasion de créer une focale sur un aspect précis de lunivers théâtral. Cela nous a poussé à observer de plus près le répertoire que lon avait récolté lors du projet Therepsicore. Mais aussi à travailler davantage sur la continuité et la rupture, en loccurrence plus de continuité que de rupture. Cest vrai que Therepsicore était une enquête déjà immense, qui continue dailleurs au-delà du projet ANR. Donc, ce projet CIRESFI nous a offert lopportunité de comparer avec les pratiques antérieures. Il a également été loccasion de valoriser un aspect de notre recherche encore inexploité : les spectacles de curiosités. Ils ne figurent pas dans la base Therepsicore, que chacun pourra consulter à partir de décembre 2018 elle nest pour lheure quen partie disponible en ligne, mais à partir de la rentrée prochaine, nous allons créer une base de données spécifique à ces spectacles. Etape 2 : soumission dune proposition détaillée pour les pré-propositions retenues 
Thierry Claerr, Laurine Arnould, Colin Sidre, Elisabeth Daumas, Marion Bally, Emilie Nicolas, Jean-Christophe Théobalt Publié le 9 novembre 2018 Mis à jour le 9 avril 2019 Copyright 2020 Développé par Fièrement propulsé par Lappel à projets générique 2019 de lANR est lancé! Maïtriser le numérique, III. Vers une maîtrise des trois cultures de linformation au fondement du numérique 18h30 fin de la réunion Vendredi 14 décembre 9h Accueil 
LÉcole a eu le plaisir daccueillir Mme Pascale Braconnot, directrice de recherche au CEA et membre du pour une conférence Développement durable et responsabilité sociétale auprès de nos étudiants. salle R2-20, campus Jourdan-75014 Paris 17:00-18:30 Philippe Gille: Réseaux euclidiens, doubles classes et décomposition de Kneser Résumé : Il sagit dun cours de lécole doctorale. Une présentation se trouve sur le site Un second objectif est de documenter et dexpliquer les évolutions en cours, dues à différents facteurs notamment la généralisation du recours au numérique, lapproche par compétences, lintégration de savoirs nouveaux, des demandes croissantes de personnalisation et dinteractivité.. Et plus généralement les changements économiques et le passage des biens aux services. Pour cela, les cartographies seront complétées par une étude des facteurs qui ont une incidence sur le choix et le traitement des ressources par les enseignants ancienneté, genre, connaissance de la discipline, rapport aux technologies informatiques, adaptation aux handicaps, etc. 
La coordination scientifique du projet est assurée par le docteur Guillaume Delatour-enseignant-chercheur à lUTT et spécialisé dans la sécurité globale et lanticipation-et rassemble 11 partenaires : The challenge addressed by this project is to facilitate the creation and editing of this 3D content, with the help of a database of existing 3D models. The target of the envisioned system is to ease designers task in the following ways: 1 With the on-line suggestion of appropriate parts during the creationediting of a model; and 2 with the automatic generation of new content by combination of parts coming from examples of the database. For this purpose, a generalization method was developed from the model created on the gauged basin and from corrections estimated as a function of basin characteristics. The CrABEx project is funded by the French National Research Agency Agence Nationale de la Recherche under the reference ANR-13-CORD-0013, for an initial period of four years from November 2013 to October 2017, extended by six months until April 30, 2018. Le Bal : plate-forme numérique déducation à limage Ersilia.